Духновский, С.В.  Конфликты в межличностных отношениях: профилактика и решение: учеьно-методическое пособие.- Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеренбург, 2011.- 196 с.

           Учебное пособие посвящено рассмотрению проблемы конфликтов в межличностных отношениях, а также вопросам профилактики и конструктивному их решению. В пособии описываются причины возникновения конфликтов; дается представление о конфликтной личности, структуре и динамике конфликтов. Пособие содержит в себе конкретные приемы и технологии профилактики и преодоления разногласий, возникающих в межличностном взаимодействии. Описываются модели и этапы психологического консультирования при разрешении конфликтов в межличностных отношениях.

Забродин, Ю.М.  Психологическое консультирование. – М.: Эксмо, 2010. – 384 с. – (Новейший справочник психолога).

       Справочник посвящен одному из сложнейших видов работы практического психолога – психологическому консультированию. Собранными авторами – составителями материалы отражают сущность и основную проблематику современного психологического консультирования, способы его организации и проведения в разных условиях. Особое место уделено вопросам консультирования в системе образования, а также этическим аспектам этого вида деятельности.Материалы справочника могут помочь как преподавателю организовать и провести учебные занятия по данному учебному предмету, так и студенту – подготовиться к занятиям и успешно сдать зачет или экзамен. Книга также будет полезна практическим психологам и другим специалистам, работающим с людьми.

    Ильин, Г.Л.История психологии: учебник для бакалавров.- М.: Юрайт, 2013.- 389 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс.

Ильин, Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2011. – 448 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»)

 Консультирование при семейных конфликтах. Коллективная монография/ Научный редактор проф. В. Ф. Сафин.- Уфа, Изд-во БГПУ, 2011.- 208 с.

В отличии от подобных монографий, в данном коллективном труде по каждому случаю консультирования при конфликте в семье стратегия и тактика работы психолога выводиться из теории конфликтов и согласуется с запросом – заказом клиента. Сказанное относится и к применяемым в ходе беседы техникам и терапевтическим приёмам. Особое место занимает параграф о руководстве по консультированию клиентов, где в оригинальной форме излагаются методы и техники, включая притчи, пословицы и поговорки, применяемые в практической деятельности психолога. Книга адресуется психоконсультантам, психотерапевтам, супругам, интересующимся проблемами разрешения семейных конфликтов.

    Марцинковская, Г.Д, Ярошевский, М.Г. 100выдающихся психологов мира. – М.: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 320 с.

        Пособие содержит сведения о творчестве наиболее известных психологов, а также философов, физиологов, биологов, занимавшихся проблемами психологии. Данные в книге материалы дают возможность получить представление не только о деятельности отдельных ученых, но и составить общую картину развития мировой психологической науки.

 Нугаева, А.Н. Профессиональное становление личности психолога: учебное пособие.- Уфа: Изд-во БГПУ, 2010.- 80 с.

 

Павлова, Т.А. Введение в профессию: Психолог: учебное пособие.- М.: Аспект Пресс, 2007.- 136 с.

Пособие «Введение в психологическую профессию» знакомит студентов с особенностями вузовской подготовки психологов, содержанием, целями и задачами деятельности психолога-профессионала. Раскрываются особенности различных направлений работы психолога, вопросы профессионализма, характеризуются общие профессиональные ценности, требования к личности психолога-профессионала, составляющие основу профессиональной компетентности психолога. 

 

Психология: учебное пособие/ под ред. проф. Р.М. Фатыховой. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2013.- 212 с.

В учебном пособии указывается перечень формируемых компетенций в процессе изучения психологических дисциплин, а также формы промежуточной аттестации и критерии оценки знаний. В помощь студентам дается характеристика основных психологических понятий для усвоения, конкретные профессионально-педагогические ситуации (кейсы), практико-ориентированные и творческие задания для оценки и самооценки формируемых компетенций.

Психология профессиональной деятельности: практикум/ сост. Н.И. Петрова.- Уфа: Изд-во БГПУ, 2011.- 168 с.

Практикум разработан для студентов, обучающихся по психологическим направлениям и специальностям. Включает практические упражнения по анализу ситуаций (кейсов), групповые дискуссии, творческие задачи, задания для самостоятельной работы студентов. Практикум направлен на закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков по курсу «психология профессиональной деятельности»

Психология эмоций и мотивации: учебно-методическое пособие/ сост. Г.В. Митина, А.Н. Нугаева. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2013.- 100 с.

Социальная психология в трудах отечественных психологов/ сост. и общая редакция А.Л. Свенцицкого.- СПб: Питер, 2000.- 512 с.: ил.- (Серия «Хрестоматия по психологии»)

Данная книга представляет собой первую хрестоматию по социальной психологии, включающую в себя труды только отечественных авторов. Эти работы отражают основные направления исследовательской мысли за последние тридцать лет. Они посвящены развитию социально-психологической теории, проблемам социальной психологии личности и группы, межличностного взаимодействия, общения и др., включая новые направления исследований. 

 Чуйкова, Т.СМ., Курунов, В.В., Куликова, Л.А. Психологическая помощь безработным: теория и технологии практической работы: монография.- Уфа: Изд-во БГПУ, 2012.- 134 с.

Монография посвящена анализу исследований психологических последствий безработицы для человека. В ней нашли отражение подходы зарубежных и отечественных авторов в исследовании безработицы, выполненные не только учеными-психологами, но и специалистами смежных областей знания. Представлены результаты прикладных исследований в области психологии безработицы, выполненные авторами монографии. Предложены и проанализированы теоретические модели и практические технологии оказания психологической помощи безработным на этапе поиска работы и других форм продуктивной занятости, а также исследуется личный опыт авторов по их реализации с конкретными группами безработных граждан.

Монография адресована широкому кругу читателей.